“交互式虛擬病人”是一款基于真實臨床環境和真實病人數據的臨床診療教學系統，具有大量豐富的臨床真實案例。導師可根據教學目標選擇合適的案例開展情境化臨床思維培訓。學員通過對虛擬病人進行病史采集（問診）、心電檢查、體格檢查、實驗室檢查、影像學檢查等內容，搜集臨床數據，參照臨床思維路徑，按部就班，縝密思維，給出最終診斷結果，并進行治療。系統適合低年資臨床醫生培養規范化診療思維和不典型疾病的診療訓練。系統會給予學員操作診療過程的綜合評價，從而實現對學員的臨床思維能力、臨床知識及技能掌握程度進行系統評估，有助于提高改進臨床診斷學習效果。
我公司作為虛擬標準化病人-臨境產品的中國總代理商，特邀東南大學附屬中大醫院臨床技能中心副主任周志浩老師在由上海醫師協會急診分會主辦，上海市浦東新區公利醫院急診科承辦的首屆“上海市急診住院醫師規范化培訓骨干師資培訓課程”上開展“基于臨床診療思維的模擬演練（虛擬病人）”的工作坊。周老師先理論講述了“如何開展臨床思維訓練”，又借助“交互式虛擬病人—臨鏡”開展了急診臨床思維課程示范，隨后將學員分為四組，制定急診臨床思維教學目標，分組開展案例設計，最后總結了如何借用虛擬及模擬工具開展急診臨床思維培訓。工作坊中，學員互動積極，討論熱烈，學習氛圍濃厚。課程內涵豐富，內容緊湊，學員反饋受益匪淺。
